Soal UT: Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

Globalisasi telah membuka sekat-sekat sosial budaya yang pada akhirnya mempertemukan semua bangsa pada hubungan saling pengaruh-mempengaruhi. Konsekuensi dari kondisi ini salah satunya adalah kegamangan individu atau kelompok masyarakat dalam merespon munculnya perubahan-perubahan.

Dampak lebih lanjut adalah tidak berjalannya kehidupan bermasyarakat dengan baik. Terkait dengan hal ini, maka kehadiran BMP MKDU4109 Ilmu Sosial Budaya Dasar menjadi sangat urgen dan relevan. Materi yang ada di dalamnya memberikan banyak wawasan sosial dan budaya dalam rangka memberi bekal kepada pembaca untuk mampu mengembangkan kehidupan bermasyarakat yang baik.

Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (MKDU4109) merupakan mata kuliah lintas fakultas di Universitas Terbuka yang berisi tentang ISBD dalam perspektif pendidikan umum serta latar belakang dan arah pengembangan MBB-ISBD, manusia sebagai makhluk budaya, manusia dan peradaban, manusia sebagai individu dan makhluk sosial, multikulturalisme dan kesederajatan, moralitas dan hukum, manusia dan teknologi, manusia dan lingkungan, serta ISBD dalam tantangan globalisasi.

Tujuan dari diberikannya mata kuliah ini adalah untuk memperluas wawasan mahasiswa tentang fenomena sosial budaya yang ada di masyarakat dan memberikan bekal bagaimana mahasiswa seharusnya berkehidupan bermasyarakat.

Daftar Isi

• Hakikat pendidikan
• Hakikat pendidikan ISBD
• Pengertian dan arah pengembangan MBB-ISBD
• Kebudayaan
• Manusia sebagai makhluk budaya
• Peradaban
• Manusia dan peradaban
• Manusia sebagai individu
• Manusia sebagai makhluk sosial
• Masyarakat multikultur
• Kesederajatan dan multikulturalisme
• Nilai moral sebagai sumber budaya dan kebudayaan
• Hukum dalam masyarakat dan negara
• Manusia dalam IPTEK dan IPTEK bagi manusia
• Aplikasi IPTEK untuk kesejahteraan manusia
• Manusia dan lingkungan
• Demografi dan lingkungan
• Perubahan, modernisasi dan globalisasi
• Peran ISBD dalam tantangan globalisasi dunia

Istilah-istilah

• Pendidikan umum: pendidikan yang mengutamakan perluasan pengetahuan dan peningkatan keterampilan peserta didik dengan pengkhususan yang diwujudkan pada tingkat-tingkat akhir masa pendidikan.
• Pendidikan kejuruan: pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu.
• Pendidikan akademik: pendidikan tinggi yang diarahkan terutama pada penguasaan dan pengembangan disiplin ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni tertentu (program sarjana dan pasca sarjana).
• Pendidikan profesi: pendidikan tinggi yang diarahkan untuk mempersiapkan peserta didik agar memiliki pekerjaan dengan persyaratan keahlian khusus.
• Pendidikan vokasi: pendidikan tinggi yang diarahkan untuk mempersiapkan peserta didik agar memiliki pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu maksimal setara dengan program sarjana.
• Pendidikan keagamaan: pendidikan dasar, menengah dan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat menjalankan peranan yang menuntut penguasaan ilmu pengetahuan tentang ajaran agama atau menjadi ahli ilmu agama.
• Pendidikan khusus: pendidikan yang diselenggarakan bagi peserta didik yang berkelainan atau peserta didik yang memiliki kecerdasan luar biasa yang diselenggarakan secara inklusif.
• Nilai: gagasan atau konsep yang dipandang penting dalam hidup (ada pada dunia ide) dan dipandang sebagai pedoman hidup (ada dalam dunia psycho-spiritual).
• Budaya nasional: kepercayaan, pola perilaku yang dipelajari, nilai dan institusi yang bagi oleh para warga negara.
• Etnosentrisme: kecenderungan untuk memandang budaya diri sendiri lebih baik dibanding yang lain, serta penggunaan standar dan nilai yang dimiliki, untuk menilai orang-orang yang bukan anggota kelompok budayanya.
• Prejudis: sikap yang menilai lebih rendah sebuah kelompok karena asumsi tentang perilaku nilai dan kebiasaan kelompok tersebut.
• Peradaban: bagian suatu kebudayaan yang memiliki unsur-unsur kebudayaan yang khas, yaitu halus, indah, kompleks, seperti dalam seni, sistem teknologi, ilmu pengetahuan yang maju dan kompleks dan lainnya.
• Evolusi: proses perubahan dan perkembangan yang berjalan secara lambat dari sesuatu yang sederhana menuju ke arah yang lebih kompleks, memakan waktu yang panjang dan biasanya melalui berbagai tahapan diferensiasi yang sambung-menyambung.
• Masyarakat: kesatuan hidup manusia yang berinteraksi menurut suatu sistem adat istiadat tertentu yang bersifat kontinu dan yang terikat oleh suatu rasa identitas bersama.

Kuis

Soal-soal di bawah ini dibuat dengan tujuan untuk mendukung pengajaran mata kuliah ISBD. Sebelum mengerjakan, harap diperhatikan:

1. Soal-soal di bawah ini bukanlah kisi-kisi jawaban apalagi soal-soal ujian akhir semester (UAS).
2. Soal-soal di bawah ini adalah soal-soal latihan untuk mengukur sejauh mana penguasaan Anda terhadap materi ISBD.
3. Soal-soal di bawah ini sangat berguna untuk meningkatkan kapasitas pengetahuan dan latihan menghadapi ujian yang sebenarnya.
4. Untuk mendalami materi ISBD, Anda sebaiknya memiliki modul mata kuliah ISBD yang dapat dibeli di TBO Karunika UT.

Selamat mengerjakan.

 

Results

#1. Lingkungan sosial budaya terdiri atas ….

Budaya, baik budaya materiil maupun non-materiil.

Pola interaksi antara budaya, teknologi dan organisasi sosial, termasuk di dalamnya sejumlah penduduk dan perilakunya yang terdapat dalam lingkungan spasial tertentu.

Perkembangan daya pikir dan kreativitas manusia membawa perubahan pada kehidupan sosial budaya manusia secara lebih luas.

Perubahan penduduk berarti perubahan dalam ukuran, besaran, sebaran, dan kualitas penduduk.

#2. Yang berbicara di tingkat awal istilah kesejahteraan social menunjukkan keragaman nilai dan ideologi, dan dalam bentuk yang lebih konkret seperti tujuan-tujuan dari kebijakan adalah….

TO Ihromi

Benda Beckmann

Riggs

Jan Michiel Otto

#3. Yang menjelaskan kebudayaan sebagai ”… kompleks keseluruhan yang meliputi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, hukum, moral, kebiasaan dan lain-lain kecakapan kebiasaan yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat …” adalah….

Al Krober

EB Tylor

William A Haviland

Koentjaraningrat

#4. Penelitian: ”Daya Dukung Kabupaten Badung dalam Perkembangan Kependudukan” dilakukan oleh….

WHO (The World Health Organization)

Koentjaraningrat

Philip Kristanto

Made Heny Urmila Dewi

#5. Tantangan ISBD dalam era globalisasi antara lain adalah….

membentuk manusia terdidik yang memahami nilai-nilai kemanusian dan moral, memiliki nilai-nilai etika dan estetika yang baik dalam kehidupan umat A. manusia

meningkatnya individualisme, perubahan pada pola kerja, terjadinya pergeseran nilai kehidupan dalam masyarakat

sekarang ini, terutama di kota-kota besar, kehadiran tetangga yang ramah justru sering kali dicurigai

arisan antar tetangga tidak lagi menjadi media menjalin persahabatan antar tetangga, akan tetapi hanya menjadi simbol status dan gaya hidup belaka.

#6. Beberapa penemuan yang merubah warna dunia antara lain: Listrik, Elektronika Robotika, TV dan Radio, Teknologi Nuklir, Mesin Transportasi, Komputer, Internet, Pesawat Terbang, Telepon dan Seluler, Rekayasa Pertanian dan DNA, Perminyakan, Teknologi Luar Angkasa, AC dan Kulkas, Rekayasa Material, Teknologi Kesehatan, Fiber Optic, dan Fotografi terjadi di abad ke….. hingga sekarang ini.

18

19

20

21

#7. Modernisasi merupakan proses yang dilandasi oleh seperangkat rencana dan kebijakan yang bertujuan untuk mengubah masyarakat ke arah kehidupan masyarakat yang kontemporer, yang menurut pemikiran para pemimpin lebih maju dalam derajat kehormatan tertentu. Pendapat ini dikemukakan oleh….

Koentjaraningrat

Keller Light dan Calhoun

Anthony D. Smith

Sumaatmaja

#8. Teori kependudukan yang mengatakan bahwa manusia bertambah seperti deret hitung sedangkan produksi pangan bertambah menurut deret hitung, dikekemukakan.oleh….

Malthus

J.S. Furnivall

William A Havilland

Leslie A White

#9. “Culture or Civilization is that complex whole which includes knowledge, belief, art, morals, law, custom and any other capabilities and habits acquired by man as a member of society” adalah rumusan dari pengertian kebudayaan menurut….

Maksinambouw

Hoebel dan Lwellyn

L. Pospisil

E.B. Tyler

#10. Yang menyatakan bahwa perubahan sosial adalah perubahan terhadap proses-proses sosial atau mengenai susunan masyarakat adalah ….

Kamanto Sunarto

Soekandar Wiraatmaja

Koentjaraningrat

John F. Macionis

#11. Salah satu contoh dinamika kehidupan manusia dalam fenomena perubahan social budaya bidang politik di Bali adalah ….

Sejumlah kasus pembunuhan terjadi dengan berbagai latar belakang yang memang beragama

Moneterisasi menjadikan uang adalah tujuan

"Bulelengisasi" sebagai bagian peng-Golkar-an orang-orang Bali yang memiliki pilihan politik berbeda.

Nilai-nilai lama yang tidak jarang menekankan pentingnya moralitas justru ditinggalkan

#12. Peradaban (civilization) di definisikan sebagai”…the highest social grouping of people and the broadest level of cultural identity people have short of that which distinguish humans from other species…”. oleh….

Richard L. Warms

Serena Nanda

John J. Macionis

Huntington

#13. Definisi masyarakat sebagai ”…kesatuan hidup manusia yang berinteraksi menurut suatu sistem adat istiadat tertentu yang bersifat kontinu dan yang terikat oleh suatu rasa identitas bersama…” dikemukakan oleh….

Alvin Toffler

Spencer

Koentjaraningrat

Toynbee

#14. Menjadikan mahasiswa sebagai ilmuwan yang profesional, yakni yang berpikir kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, serta memiliki kepekaan dan empati terhadap solusi pemecahan masalah sosial dan budaya secara arif adalah….

tujuan mata kuliah ISBD

visi mata kuliah

misi mata kuliah ISBD

kompetisi dasar ISBD

#15. Yang berpendapat bahwa setiap kelompok dalam masyarakat cenderung mengembangkan polanya sendiri yang khas atau kebiasaan-kebiasaannya dan sarana untuk memelihara tanpa harus kembali pada hukum pemerintah, adalah….

Al Epstein

WHR Rivers

Katherine S Newman

Tjunggozali Joehana

#16. Manusia yang kita kenal saat ini termasuk dalam golongan manusia ….

homo sapiens

neandertal

pithecantropus

homonidae

#17. Kemampuan untuk memaknai agama, filsafat hidup dan hal-hal yang bernuansa spiritual, serta kemampuan memaknai sejarah menurut Phenix, 1964 adalah makna yang diberikan dalam pendidikan umum, yaitu makna …

ethic

synoptic

esthetics

empirics

#18. Pendidikan keluarga memberikan hal-hal sebagai berikut kecuali…

Nilai moral

Perluasan pengetahuan

Perluasan pengetahuan

Keterampilan

#19. Yang menitikberatkan kesetaraan pada karakteristik sebagai makhluk kultural adalah ….

Bhikhu Parekh

Will Kymlicka

Robert W. Hefner

J.S. Furnivall

#20. Konsep diri seseorang berkembang melalui interaksinya dengan orang lain. Ia menganalogikan proses pembentukan diri seseorang dengan perilaku orang yang sedang bercermin (teori looking-glass self) dikemukakan oleh….

Charles H. Cooley

Goerge Herbert Mead

Anthony D Smith

Hurton & Hunt

Previous

Finish